Krótki opis projektu
Niedawno przygotowaliśmy rozwiązanie Smart Classroom na 45 miejsc dla Hytecpower, klienta na Filipinach.
Klient:Hytecpower
Lokalizacja:Quezon City, Metro Manila, Filipiny
Priorytety klienta były od początku jasne: klasa powinna być łatwa w obsłudze dla nauczycieli, nagrywanie musi być stabilne i wyraźne, a system musi być łatwy w utrzymaniu w miarę upływu czasu,-zwłaszcza jeśli będzie później powielany w wielu salach. W tym artykule podsumowano logikę planowania oraz sposób, w jaki rozwiązanie integruje interaktywne nauczanie, przechwytywanie audio/wideo, nagrywanie i nadawanie, kontrolę środowiska IoT, kontrolę dostępu i oznakowanie informacyjne w praktyczny i skalowalny system klasowy.
Co tak naprawdę musi rozwiązać inteligentna sala lekcyjna na 45 miejsc
W większości szkół sala lekcyjna jest używana codziennie. Drobne problemy operacyjne-niestabilny poziom dźwięku, nieudane nagrania, trudne do zlokalizowania pliki-szybko stają się prawdziwymi problemami w nauczaniu.
Podczas planowania projektu z Hytecpower w Quezon City skupiliśmy się na wynikach, które mają znaczenie w codziennym użytkowaniu: uczniowie powinni wyraźnie widzieć i słyszeć; lekcje powinny być rzetelnie rejestrowane i łatwe do przeglądania; nauczyciele powinni zmieniać tryby wykonując minimalne kroki; a administratorzy powinni mieć możliwość monitorowania i-oszczędzania energii, która wspiera-długoterminowe działanie i przyszłą replikację.
W jaki sposób rozwiązanie jest dostarczane w formie systemu klasowego
Po stronie nauczania klasa skupia się na inteligentnej tablicy (interaktywnym wyświetlaczu dydaktycznym), która umożliwia prezentację lekcji, pisanie odręczne/notatki i interaktywne instrukcje bez zmuszania nauczycieli do zmiany normalnych nawyków nauczania. Ponieważ w przypadku sali na 45-siedzeń należy uwzględnić widoczność dla rzędów od środka-do tyłu, projekt obejmuje również inteligentny ekran rozszerzający, który pozwala rozszerzyć wyświetlanie treści lub prezentować informacje o stanie klasy, podpowiedzi dotyczące harmonogramu lub wyniki dyskusji grupowych.
Jakość dźwięku często decyduje o tym, czy nauczyciele naprawdę wdrożą inteligentną klasę. Aby spełnić oczekiwania klienta dotyczące przejrzystości i stabilności, rozwiązanie wykorzystuje mikrofon montowany-na suficie i integruje inteligentne sterowanie głośnikami, zapewniając spójny zasięg zarówno w obszarze nauczyciela, jak i uczniów. W praktycznych zastosowaniach ustawienia dźwięku nie powinny być identyczne w przypadku nauczania, dyskusji, nagrywania lub spotkań. Strategie audio-oparte na scenach zmniejszają ryzyko sprzężenia zwrotnego i minimalizują codzienne--ręczne dostosowania.
Do rejestrowania lekcji i przechowywania treści w klasie używana jest konfiguracja z wieloma-kamerami. Kamera panoramiczna nauczyciela i kamera{{2}do zbliżenia nauczyciela obejmują mównicę i obszar nauczania, natomiast kamera panoramiczna uczniów i kamera-uczniów do zbliżenia uczniów rejestrują interakcję i dyskusje w klasie. Wraz z systemem nagrywania i transmisji lekcje można archiwizować w uporządkowany sposób w celu przeglądu przez nauczyciela, zajęć otwartych, szkoleń lub udostępniania wewnętrznego. W przypadku projektów obejmujących-dostawę transgraniczną i-operacje długoterminowe zalecamy wcześniejsze zaplanowanie szczegółów operacyjnych,-takich jak konwencje nazewnictwa plików, struktura przechowywania, uprawnienia dostępu i zasady przechowywania-, aby uniknąć typowej sytuacji, w której nagrania istnieją, ale trudno nimi zarządzać.
Ważną częścią projektu systemu była także kontrola środowiska. Rozwiązanie łączy inteligentne sterowanie-klimatyzacją i inteligentnym oświetleniem w ramach ujednoliconego systemu sterowania IoT, wykorzystując scenariusze zajęć, takie jak „Początek zajęć”, „Koniec zajęć” i „Wolne/Wyjście”, aby zautomatyzować przełączanie, zmniejszyć straty energii i zapewnić monitorowanie stanu. Celem nie jest automatyzacja wyglądu, ale ułatwienie codziennego prowadzenia zajęć i ich replikowania na dużą skalę.
Aby zapewnić bezpieczeństwo i integrację kampusu, w klasie zastosowano system kontroli dostępu umożliwiający-zarządzanie wejściami i wejściami na podstawie czasu, a także elektroniczne oznakowanie zajęć umożliwiające wyświetlanie harmonogramów, statusu zajęć i ogłoszeń. Zegar elektroniczny umożliwia spójny pomiar czasu podczas lekcji. Kamera pozycjonująca jest dołączona jako opcjonalny moduł ulepszeń, umożliwiający monitorowanie stanu-na poziomie pomieszczenia lub przyszłą modernizację platformy, w zależności od architektury systemu klienta.
Logika wyboru: zdefiniuj przypadek użycia przed sfinalizowaniem konfiguracji
W oparciu o harmonogram wdrażania omówiony z Hytecpower zalecamy najpierw potwierdzenie głównego celu-standardowego codziennego nauczania, rutynowego nagrywania lub sztandarowej sali demonstracyjnej-, a następnie podjęcie decyzji, które moduły powinny zostać w pełni wdrożone od pierwszego dnia.
Jeśli sala przeznaczona jest głównie do codziennego nauczania, pierwszym priorytetem powinien być niezawodny interaktywny wyświetlacz i stabilny zasięg dźwięku, ze sterowaniem IoT wdrożonym dla funkcji wysokich-częstotliwości oraz z interfejsami rozszerzeń zarezerwowanymi na późniejsze aktualizacje. Jeśli wymagane jest rutynowe nagrywanie, za podstawowe kryteria akceptacji należy uznać zasięg kamery, jakość odbioru dźwięku, warunki oświetleniowe, stabilność sieci i zarządzanie plikami. Jeśli sala ma pełnić funkcję sztandarowej klasy, elementy integracyjne, takie jak kontrola dostępu, oznakowanie zajęć, scentralizowane operacje i konserwacja, zarządzanie uprawnieniami oraz przełączanie wielu scenariuszy jednym-dotknięciem-należy zaplanować w ramach jednego elementu, ponieważ funkcje te umożliwiają spójną replikację w całym kampusie.
Codzienna obsługa: łatwa dla nauczycieli, praktyczna dla administratorów
Dla nauczycieli najlepszy przepływ pracy jest prosty i przewidywalny. Wejdź w „Tryb zajęć”, aby zastosować-ustawione wcześniej strategie oświetlenia, klimatyzacji-i dźwięku; używać Inteligentnej Tablicy do nauczania i interakcji; w razie potrzeby przełącz się na „Tryb nagrywania”, aby kamery i dźwięk działały zgodnie ze skonfigurowanymi regułami; i zakończ „Trybem wyjścia”, aby zarchiwizować nagrania i zastosować-energooszczędne zachowanie podczas zamykania. Klasa powinna sprawiać wrażenie naturalnej już po kilku użyciach, bez konieczności uczenia się przez nauczycieli złożonej logiki systemu.
Dla administratorów ujednolicona dokumentacja i powtarzalne etapy kontroli zmniejszają z czasem koszty konserwacji. Zalecamy dostarczenie listy sprzętu,-rysunków rozmieszczenia punktów, notatek o okablowaniu i krótkiej listy kontrolnej inspekcji. Rutynowe zadania, takie jak sprawdzanie kąta kamery, czyszczenie obiektywów, sprawdzanie działania mikrofonu i monitorowanie stanu platformy/sieci, stają się proste-, gdy są zdefiniowane jako proces standardowy, co jest szczególnie cenne w przypadku skalowania do wielu pomieszczeń.
Zamknięcie
To rozwiązanie Smart Classroom na 45-miejsc dla Hytecpower w Quezon City w Metro Manila nie polega na instalowaniu większej liczby urządzeń. Chodzi o zbudowanie systemu klasowego, który będzie użyteczny, łatwy w zarządzaniu, identyfikowalny i skalowalny. Kiedy interaktywne nauczanie, przechwytywanie AV, dźwięk w klasie, kontrola środowiska IoT, kontrola dostępu i oznakowanie informacyjne współdziałają w procesie nauczania, sala lekcyjna zapewnia długoterminową wartość i staje się łatwiejsza do odtworzenia w całym kampusie.
Jeśli chcesz otrzymać pełny pakiet-odniesienia do konfiguracji BOM,-plan układu punktów, topologię systemu, uwagi dotyczące wdrożenia i listę kontrolną akceptacji-skontaktuj się z naszym zespołem, aby uzyskać pełną dokumentację.
